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颜色搭配上的调查在大学美术基于发散性思维的能力

作者(年代):拉妮刘

发散思维训练中起着重要作用的能力大学生美术的色彩搭配。本文提出了让老师有一个的跟’发散思维训练过程中基于发散thinking-oriented训练方法。本文进行了进一步的研究在训练跟’颜色搭配的能力从色彩的协调和统一的角度和讨论具体影响因素的颜色搭配的效果。此外,本文说明颜色的类别和特点提供学生更好的洞察类别,颜色可以放在和确定颜色的三属性以及不同的搭配模式。以这种方式,发散思维训练过程中奠定坚实的理论基础为大学生美术的色彩搭配。最后,探讨了色彩的心理效应来逐步改善跟’发散思维的过程中颜色搭配,颜色搭配做出更大的贡献。什么上面提到的主要观点,本文的目的是研究可以清楚地看到,会使本文有很强的实践意义和更科学。