文摘 C编程微讲座designingmode研究移动学习环境 作者(年代):清亭朱,朱敏(音译,ZhiYun Chen甄汤 移动通信技术和旺盛的发展教育资源、移动、非正式、分散,个人学习概念开始威胁到传统的大学教育。本文探讨了微课的功能应用在学生的个人学习C程序教育基于移动学习环境;讨论了微型讲座可以扮演的角色在c程序课程教育。之后,根据学生的感知原理,把程序设计课程内容,设计的构成元素微讲座和微课支持平台的总体结构,并最终提供应用模型基于c程序教学onMicro讲座从移动学习的角度。 PDF 分享这