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研究高等教育评价指标的构建和实现模型

作者(年代):Xiaozhen刘

近年来,已经有更高的高潮教育世界各地的改革,其中最重要的措施是提高更高教育评价指标模型。不仅是在进行更高教育组织,但也与整个高集成教育系统,已成为政府和更高的共同目标教育组织。更高的教育评价指标模型是一种科学管理对大学的意义。已经有大量的研究确定更高教育评价指标模型,但它很容易注意到大部分研究把额外的强调大学工作条件指数的原则systemrather比建立一个更高教育评价指标模型。本研究首先介绍了当前评价模型和手段,然后深入建设和实现更高教育评价指标模型。最后,建议在建设和实现更高教育评价指标模型为了未来的创新提供参考