摘要
羽毛球是一种普及的运动项目,深受人们的欢迎,在中国的大学里,他们也有羽毛球的公共选修课,由于训练时间短,这些课程让学习者学习效率出现差强人意的现象。为了使羽毛球公共课实现系统化和专业化,本文以某高校两班羽毛球选修课学生为研究对象,设计了定向目标教学法和传统教学法实验方案。并应用SPSS软件对实验数据进行统计分析,通过对比实验结果,得出目标导向教学法在培养学生任务导向水平方面和羽毛球技术水平方面比传统教学法有更大的优势,从得分情况来看,实验班学生明显优于控制班成员。
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