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用户权限管理算法的研究和实现基于RBAC模型forexperimental教学管理系统

作者(年代):Yunyun少林Li Wei, Xiuzhu徐道

当前实验教学管理系统拥有大量的用户。这个问题导致了更高的安全要求,复杂管理和低效率的教学管理系统。通过比较分析现有的几种访问控制机制管理算法,基于角色的访问具有更多的优势,我们选择基于角色的访问控制模型用户权限(RBAC)管理算法来建这座桥的用户和权限增加灵活性和安全性通过引入用户的角色。通过与这些模型的响应时间对比,仿真实验证明了RBAC模型实验教学是合适的管理系统