摘要

基于多媒体环境的大学英语四级听力答题准确性研究与分析

作者(年代):梁Su-Wen

随着大学英语教学环境的转变，大学英语四级考试听力逐步以多媒体教学措施为主。而在多媒体教学措施的实施过程中，如何提高四级英语听力的准确性是每个高校英语教师共同面临的问题。本文结合听力逆向训练进行研究和分析。并通过对数据的调节，说明听力逆向训练对提高英语四级听力准确性的积极作用。