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改革教学方法,提高青年教师的教学能力

作者(年代):永明张

传统的限制使用几何方法构造辅助函数的拉格朗日均值定理指出,教学的方法和方法论意义使用分析方法构造辅助函数的拉格朗日平均值定理。构造辅助函数的方法属于调查教学方法,构造辅助函数的分析教学方法可以培养学生的分析能力、抽象思维能力和解决问题的能力。青年教师应该提高他们的教学能力通过教学方法的研究