摘要
幼儿园teachersâ '  '心理harmonyâ '  '的影响研究
作者(年代):徐应随着国家对中国幼儿教育的要求逐渐提高,幼儿园教师存在的心理压力也逐渐增加,心理问题不仅对自身造成身心伤害,还会对幼儿学生的成长和发展造成不良影响,幼儿园教师对孩子的教育是孩子树立正确的伦理道德和良好的品德的重要环节,因此幼儿园教师占有重要的地位,因此,建立良好的教师心理咨询,推进对教师的友好关系和上下级管理关系是十分必要的。对幼儿教师的心理进行分析,同时得到幼儿教师的沟通方式、幼儿教师的工作时间分布、幼儿教师的心理关注、幼儿教师的心理教育各方面的评价集,并对幼儿教师的心理状况进行分析。
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