摘要

运用层次分析法探讨思想政治课师生关系

作者(年代):夏吴

无论中学还是大学，思想政治教育都是重要的教学目标。课堂上的师生关系是学校、教师、家长和学生共同关心的问题。思想政治课堂师生关系严重影响studentsÂ的学习质量。本文将师生关系分为教师主导型、学生主导型和平等合作型三种关系。从思想政治课堂师生关系的五个影响因素入手，运用层次分析法，采用三关系配对比较和五因素配对比较的方法对最佳师生关系问题进行研究，研究结果表明，平等合作型是思想政治课堂师生关系的最佳类型。