摘要

基于C/S和B/S混合结构的学生思想政治工作管理系统建设

作者(年代):彭郭

目前，单一的C/S､B/S均不能满足各部门的需求，对于学生思想政治工作管理建设，需要C/S､B/S混合结构共同完成，本文对C/S、B/S单一结构进行了优缺点分析和判断，在此基础上，运用AHP模型分析了C/S､B/S混合结构在思想政治工作管理系统中的应用，得出C/S､B/S混合结构在学生思想政治工作管理中获得的认知度最高，并从思想政治教师的操作能力、学生的使用能力、思想政治管理系统的维护、系统的覆盖程度四个方面进行分析，得出C/S､B/S混合结构中学生思想政治工作管理系统的系统建设实力。