摘要
在结合大量文献资料和前人研究的基础上,运用层次分析法对健美操教学进行了四种方法的分析研究:基本组成式健美操教学法、集成分解式健美操教学法、集体与小组练习相结合的健美操教学法、游戏式健美操教学法受课堂影响因素的影响、健美操学生的接受程度、健美操教师的教学难度、健美操在学生中的受欢迎程度。得出采用整合与分解相结合的健美操教学方法可以让教学效率达到最佳;其次依次是游戏健美操教学法、基本作文健美操教学法和集体与小组练习相结合的方法。该模式为健美操教学研究提供了理论指导,对健美操教学研究具有深远意义。
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